La Universidad Nacional de La Plata continúa fortaleciendo la formación en energías renovables a través de una propuesta que integra infraestructura, innovación tecnológica y educación ambiental.
En el Bachillerato en Saneamiento y Gestión Ambiental, la incorporación de un sistema de generación solar compuesto por 12 paneles fotovoltaicos transforma al propio edificio escolar en un laboratorio de aprendizaje, donde los estudiantes pueden conocer de manera práctica el funcionamiento de las tecnologías vinculadas a la transición energética.
La iniciativa forma parte del proyecto «Taller de Introducción a los Sistemas de Generación Solar Domiciliaria», desarrollado por la Facultad de Ingeniería de la UNLP con financiamiento de la Fundación YPF.
Además de contribuir a una reducción estimada del 30% en el consumo eléctrico del establecimiento, el proyecto propone acercar a los estudiantes a una experiencia concreta sobre la producción y el aprovechamiento de energías limpias, incorporando herramientas y conocimientos que resultan cada vez más demandados en el ámbito laboral.
El Bachillerato en Saneamiento y Gestión Ambiental, anexo del Colegio Nacional «Rafael Hernández», fue concebido como una propuesta educativa orientada a la formación de jóvenes en áreas estratégicas para el desarrollo sostenible. Su plan de estudios combina contenidos vinculados al ambiente, el saneamiento y la gestión de los recursos naturales con experiencias prácticas que permiten comprender los desafíos energéticos y ambientales desde una perspectiva aplicada.
Hace una semana, el presidente de la UNLP, Fernando Tauber, visitó el Bachillerato en Saneamiento y Gestión Ambiental, donde se reunió con la directora de la institución, Ana García Munitis, y sostuvo: “la ciudad necesita crecer para desarrollarse, pero de una manera sustentable, preservando el medio ambiente”. Además, resaltó la importancia educativa que el bachillerato posee a la hora de aportar recursos humanos ya formados en el ámbito ambiental.
La instalación de los paneles solares, amplía ese enfoque pedagógico al convertir a la institución en un espacio donde la infraestructura también enseña. Los estudiantes tienen la posibilidad de observar el funcionamiento del sistema, analizar su rendimiento, comprender los principios de la generación fotovoltaica y reflexionar sobre el impacto de las energías renovables, en la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero y la disminución de la dependencia de fuentes fósiles.
La propuesta se enmarca, además, en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, particularmente en el compromiso de promover una energía asequible, limpia y sostenible. En ese sentido, el proyecto no sólo mejora la eficiencia energética del edificio, sino que contribuye a formar ciudadanos y futuros profesionales con capacidades para afrontar los desafíos de la transición energética y el cuidado del ambiente.
Con iniciativas de estas características, la Universidad Nacional de La Plata consolida un modelo educativo que articula conocimiento, innovación y compromiso social, promoviendo espacios donde la formación académica se complementa con experiencias concretas que preparan a las nuevas generaciones para intervenir en uno de los campos estratégicos del desarrollo sostenible.
Fotos: Universidad Nacional de La Plata:https://unlp.edu.ar/institucional/la-unlp-fortalece-la-formacion-en-energias-renovables-128412/
